Formation d'animateurs/trices
en Gymnastique Sensorielle
Tout va trop vite, je stresse, je suis toujours en retard, je n'arrive pas à savoir ce que je veux faire, mes épaules et mon dos me font mal, j'ai des problèmes relationnels, je perds le sens de ma vie....
Autant de maux du quotidien que vous aimeriez bien résoudre.
Par des exercices simples et accessibles à toutes et tous, je me propose de vous apprendre à mieux percevoir puis à enseigner le mouvement sensoriel et à faire des ponts entre mouvement gestuel sensoriel et mouvement de votre vie.
Vous apprendrez et/ou transmettrez la Gymnastique Sensorielle (GS) .
Vous aurez des grilles de lecture précises pour proposer
une gymnastique des fascias répondant aux besoins de vos patients/élèves.
Vous connaissez le 1er degré du mouvement codifié, et vous avez envie d'une formation humaniste, chaleureuse et profonde en petit groupe .
Vous n' avez pas le niveau requis mais vous aimeriez quand même vous inscrire,
Je vous propose une formation d'animateur/trice en GS en 2 ou 3 modules.
En savoir plus écoutez le podcast
Compétences
attendues
Modules 1,2 et 3
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Savoir animer des "mini" conférences pour présenter votre activité d'animateur/trice en Gymnastique Sensorielle.
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Savoir communiquer sur votre pratique par la modélisation d'affiches, de flyer ou de présentation sur le net.
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Savoir organiser un programme de gym sensorielle sur plusieurs séances.
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Savoir pratiquer et animer un cours de Gymnastique Sensorielle en individuel ou avec un groupe.
Objectifs
généraux
Modules 1, 2 et 3
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Etre capable de proposer des exercices de gymnastique sensorielle éducatifs et/ou thérapeutiques pour enrichir la perception, la compréhension et le passage à l'action de vos élèves.
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La Méditation Pleine Présence sera également pratiquée à des fins de développement perceptivo, cognitivo, comportemental
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À partir des 12 invariants de la gestuelle qui servent de supports pour lire un geste, vous pourrez proposer des exercices éducatifs et/ou thérapeutiques pour enrichir la perception, la compréhension et le passage à l'action de vos élèves afin qu'ils soient plus proches d'eux-mêmes et de leurs élans.
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La Méditation Pleine Présence sera également pratiquée à des fins de développement perceptif dans son rapport à soi, aux autres, au sens de sa vie et de la Vie.
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À partir des 12 invariants de la gestuelle qui servent de supports pour lire un geste, vous pourrez proposer des exercices éducatifs et/ou thérapeutiques pour enrichir la perception, la compréhension et le passage à l'action de vos élèves afin qu'ils soient plus proches d'eux-mêmes et de leurs élans.
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La Méditation Pleine Présence sera également pratiquée à des fins de développement perceptif dans son rapport à soi, aux autres, au sens de sa vie et de la Vie.
Objectifs
détaillés
Modules 1,2 et 3
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Poursuivre votre apprentissage de la Gymnastique Sensorielle et votre capacité à la transmettre.
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Connaître et pouvoir enseigner les 1er et 2ème degrés du mouvement codifié ainsi que le mouvement libre.
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Pouvoir proposer des exercices de Gymnastique Sensorielle pour éveiller la sensorialité et/ou soulager douleurs et tensions des différentes parties anatomiques du corps.
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Savoir lire un mouvement gestuel et proposer des enrichissements.
Responsable de la formation
Géraldine Lefloch :
Kinésithérapeute D.E. et titulaire d'un master en Psychopédagogie perceptive, Géraldine est praticienne et formatrice des pratiques du Sensible et enseigne la Gymnastique Sensorielle , la Méditation Pleine Présence depuis, le toucher relationnel et la fasciathérapie depuis 1989.
Des intervenants ponctuels viendront apporter leurs savoirs spécifiques ...